Terapeuta Ocupacional

Área: Inclusión Laboral y Empleabilidad
Cargo: Estudiante en Práctica Profesional de Terapia Ocupacional
Dependencia: Equipo de Inclusión Laboral
Modalidad: Según requerimientos de la organización.

1. Objetivo de la práctica

Apoyar la gestión y ejecución de procesos de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad, contribuyendo a la identificación de oportunidades laborales, evaluación de compatibilidad entre las características de las personas y las exigencias de los puestos de trabajo, y promoción de entornos laborales inclusivos y accesibles.

La práctica busca aplicar conocimientos y herramientas propias de la Terapia Ocupacional en el contexto sociolaboral, favoreciendo el desarrollo de competencias para la intermediación laboral, evaluación ocupacional y acompañamiento de procesos de inclusión en empresas.

2. Principales funciones y responsabilidades

Análisis de Puestos de Trabajo (APT): Apoyar la realización de análisis de puestos de trabajo, identificando funciones, tareas, exigencias físicas, cognitivas, sensoriales y sociales, condiciones del entorno y posibles barreras para el desempeño laboral.

Elaboración de perfiles ocupacionales: Participar en entrevistas y procesos de levantamiento de información para la elaboración de perfiles ocupacionales de personas en situación de discapacidad, identificando intereses, habilidades, competencias, experiencias laborales, necesidades de apoyo y expectativas laborales.

Entrevistas ocupacionales y laborales: Colaborar en la realización de entrevistas a personas en búsqueda de empleo, recopilando antecedentes relevantes para orientar sus procesos de intermediación e inclusión laboral.

Intermediación laboral: Apoyar los procesos de vinculación entre personas en situación de discapacidad y empresas, identificando oportunidades laborales compatibles con sus perfiles ocupacionales y competencias.

Procesos de concientización: Participar en el diseño y ejecución de actividades de concientización dirigidas a empresas y equipos de trabajo, abordando temáticas de discapacidad, diversidad, inclusión laboral, accesibilidad, ajustes razonables y eliminación de barreras.

Focus Group: Apoyar la planificación, organización y facilitación de grupos focales con personas en situación de discapacidad, empresas u otros actores relevantes, con el propósito de recoger experiencias, identificar necesidades y levantar oportunidades de mejora en los procesos de inclusión laboral.

Evaluación de barreras y facilitadores: Identificar factores personales, ambientales y organizacionales que puedan influir en el acceso, desempeño y permanencia laboral de las personas en situación de discapacidad.

Elaboración de informes: Colaborar en la sistematización de información, elaboración de registros, informes de evaluación ocupacional y reportes asociados a los procesos de inclusión laboral.

Apoyo en actividades de difusión y vinculación: Participar en iniciativas de promoción de la empleabilidad, ferias laborales, actividades territoriales y vinculación con organizaciones, instituciones y empresas.

Apoyo administrativo y de gestión: Colaborar en la actualización de bases de datos, registro de participantes, seguimiento de procesos y otras tareas vinculadas a la gestión del área.

3. Competencias y habilidades esperadas

Interés por el ámbito de la inclusión laboral y la discapacidad.

Conocimientos básicos de evaluación ocupacional y análisis de puestos de trabajo.

Habilidades comunicacionales y de entrevista.

Capacidad de observación, análisis y sistematización de información.

Habilidades para el trabajo interdisciplinario y colaborativo.

Iniciativa, responsabilidad y proactividad.

Capacidad de adaptación y resolución de problemas.

Manejo de herramientas digitales y elaboración de informes.

4. Aprendizajes esperados

Al finalizar la práctica profesional, se espera que el/la estudiante pueda:

Comprender el funcionamiento de los procesos de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad.

Aplicar herramientas de evaluación y análisis ocupacional en contextos laborales.

Identificar barreras y facilitadores para el acceso y permanencia en el empleo.

Participar en procesos de intermediación laboral y vinculación con empresas.

Diseñar y ejecutar actividades de concientización en contextos organizacionales.

Desarrollar habilidades de intervención desde la Terapia Ocupacional en el ámbito sociolaboral.

5. Perfil del estudiante

Estudiante de último año de Terapia Ocupacional que requiera realizar su práctica profesional, con interés en desarrollarse en el área de inclusión laboral, discapacidad, empleabilidad y gestión de procesos de diversidad e inclusión en contextos organizacionales.