Datos como modelo de negocio… y viceversa
De Excel a Power BI: evolucionando en el uso de los datos
¿Por qué participar de esta actividad?
Conocerás la evolución de las herramientas de análisis de datos, desde Excel y Microsoft Access hasta Power BI, comprendiendo cómo estas soluciones permiten transformar datos en información útil para la gestión y la toma de decisiones. Además, podrás acercarte a una competencia cada vez más relevante en el mundo laboral: el análisis y visualización de datos.
Relator: Francisco Sandoval
¿Quiénes pueden participar?
Estudiantes, egresados/as y titulados/as que tengan interés en conocer Power BI y desarrollar una mayor comprensión sobre el análisis, organización y visualización de datos, independiente de su nivel de experiencia previa.
Fecha:
Jueves 10 de septiembre
Horario:
19:00 horas
Modalidad:
Online, vía Microsoft Teams. Al completar la inscripción, recibirás el link de conexión.
Objetivo general:
Analizar la evolución del uso de los datos desde herramientas tradicionales como Excel y Microsoft Access hasta soluciones de Inteligencia de Negocios como Power BI, reconociendo el valor estratégico de los datos para la gestión, la comprensión de los procesos y la toma de decisiones en las organizaciones.
Francisco Sandoval, profesor de Educación General Básica, con mención en Matemáticas, y actualmente Coordinador de Gestión Académica en e-Learning de la Universidad Santo Tomás.
Francisco cuenta con una trayectoria profesional que combina la educación, la gestión y el análisis de datos. Su acercamiento al mundo de los datos comenzó hace aproximadamente 15 años, inicialmente desde la gestión de información académica y posteriormente desempeñándose como analista de datos en el ámbito empresarial.
A lo largo de este camino, ha evolucionado desde el uso de herramientas como Excel y Access, incorporando conocimientos de SQL y Visual Basic, hasta especializarse en Power BI, una de sus principales herramientas para el análisis, modelamiento y visualización de datos.
Su experiencia se ha construido en gran medida a través del aprendizaje autodidacta y, especialmente, de la resolución de problemas reales, entendiendo que trabajar con datos no significa solamente registrarlos, sino estructurarlos, analizarlos y transformarlos en información que permita comprender procesos y tomar mejores decisiones.
Hoy, Francisco integra sus dos grandes áreas de experiencia —la educación y los datos— para aportar desde una mirada práctica y aplicada.